科学合理配置课桌椅的重要意义

1、培养学生良好坐姿的重要环境因素

2、与脊柱弯曲异常及近视的发生有一定关系

3、是影响学习作业能力及身体功能状态的重要因素

良好的坐姿是怎样的?

1、脊柱正直，升降课桌椅批发商，写字时头部不过分前倾，不耸肩、不歪头

2、两肩间的连线与桌缘平行，前胸不受压迫，大腿水平，两足着地(或踏板)，保持一个均衡稳定而又不易产生疲劳的体位

前位坐姿(上体落在骨结节之上或其前方):写字

后位坐姿(上体落在骨结节之后):休息、听课和看书

课桌椅标准

课桌椅设计除考虑实用、经济、美观等要求外，升降课桌椅定制，必须应用人类工程学原理，使其设计尺寸符合青少年人体尺度和人体动作尺度，做到使用时保证人体有一个健康良好的坐姿，从而有利于提高学习效率，减少疲劳和不舒适感，保证青少年学生身心的健康成长。

祥聚座椅秉着健康座椅的设计理念，把人文关怀、安全环保与自然和谐的特点融合一起。其中人文关怀设计提倡一种不仅能够与传统文化一脉相承，也能把技术的要求与现代功能结合在一起。一个包含着人文关怀的学习环境，会给人一个恬静、和谐、温馨、奋发向上的精神空间。

课桌椅可以说是学校*基本的设施，也是伴随学生校园生活的密切伙伴。随着近年来教育理念的不断发展革新，课桌椅也以惊人的速度悄悄地发生着变化。那么课桌椅的使用应该如何规范呢？　

1.卫生监督机构和教育机构应把握好课桌椅采购准入标准、课桌椅分配使用标准、日常卫生管理以及教学与生活环境监测，加大监管力度。

2.应建立由教育装备、技术监督、卫生监督、教育督导等部门组成的监督管理体系，分别对学校课桌椅更新配置、订购、、使用等全过程进行监督管理，确保**、牢固、适用的课桌椅进入课堂。

3.设计多款符合新课改精神、小班化教学、初高中课堂教学等桌面需求的课桌椅。实现既符合标准，山东升降课桌椅，又适合教学具摆放的功能性需求，同时结合学校用房条件，相对增大学生作业、操作与学习的有效使用面积。

4.改变片面追求课桌椅“整齐划一、便于管理”的传统观念，提高学校领导和教师对执行国家标准、按人体工学配置课桌椅的科学认知。对照国家标准，根据学生实际坐高对所有中小学的每个班级进行调整，升降课桌椅定做，整顿课桌椅管理与使用不当的现象。

在材料方面，以塑代木、以塑代钢已成为重要趋势。在经历了杂木材料、钢木材料两个阶段后，兼具金属的硬度、强度和刚性以及有良好弹性及耐疲劳性的工程塑料材料，逐渐成为了各类桌面、靠背、座面的主流。

在工艺方面，符合人体工程学的可调节座椅，能够在保证舒适性的同时还保护了学生的健康。随着设计技术的不断提高，课桌椅调节结构的种类越来越多，例如：升降方式由以往的套筒螺栓式进化为手摇式升降、电动式升降;翻盖方式也由以往的直接翻动进化为阻尼翻盖、限位翻盖等。

霸州市金榜家具有限公司，成立于2000年，知名品牌“金榜题名”也相继诞生。在坚持“质量为根、诚信为本”的正确理念，和各企事业的认同中一步步的成长、壮大！

如何对教室内的桌椅进行摆放，需要根据自己的教学风格去不断地探索。选择一种适合自己教学模式的桌椅摆放形式其实可以让整个课堂的效果事半功倍。当然，除了符合自己的教学风格以外，还应该考虑很多其他的因素，例如如何安排座位，尽可能地避免外界的干扰？学生的年龄和人数对座位安排有什么影响？教学的目标是以获取新的知识为主还是以培养学生的能力为主？另外，教师们也需要定期改变一下教室内的桌椅摆放，不仅可以给学生带来新鲜感，也可以适应学生不断变化的学习方式。