一间教室的外在环境能促进主动式学习，也有可能打断主动式学习，因为教室内各空间区域的安排多少会影响教学效果。一般而言，前座位置有利于学生参与教学活动，易于跟全班说话，而座位在后方的比较难参与，方便做白日梦。从实务的观点来看，没有一种桌椅的安排方式是的，升降课桌椅，以下所介绍的排列方式只是在于提供选择的参考，让主动式学习的室内设计充满趣味性与挑战性。在某些教室中，课桌椅可以很容易重新排过，以营造不同的学习环境，甚至是传统的课桌椅也可以并在一起，当作讨论的大桌面，或作为其他的用途。如果老师决定要这样做的话，可以请学生帮忙搬动桌椅，这种帮忙的过程也能让学生先动起来。

课桌椅排列方式：传统教室排列法（traditional classroom）如果在传统直排式桌椅中间无法走动的话，可以将两张椅子排在一起，让紧邻的学生能够彼此成为学习伙伴。另外，还可以尽量排成偶数排，排与排之间有足够的空间，那么奇数排的两人小组就可以将椅子转过来，与本来坐在背后的人组成四人小组来讨论了

演讲厅式排列法：虽然一间演讲厅能提供给主动式学习的环境非常有限，但是还是有一些可能性。如果它的座位是可以移动的话，还是可以排成弧形，以营造更佳的亲密感与可见度。如果它的座位是固定式的，可以请学生尽量靠中心来坐，甚至规定学生不可以坐到预设的警戒线外。请记得：不管演讲厅有多大、学生有多么多，升降课桌椅哪家质量好，授课老师还是可以请他们两两分组，并套用主动式学习中需要与邻座伙伴合作的活动。

培训桌椅的转角必须经过弧形处理，弧形的深度和两侧的位置直接影响孩子学习时的舒适性。学生在书房里，各种书籍都很多，需要更多的地方摆放，升降课桌椅多少钱，为了避免购买书柜，建议选择有书柜的培训桌椅，以免书太多，影响学习空间。培训桌椅选用实木材料，以保证其重力，避免因重力不足而塌陷的危险。当你选择的时候，你可以点击培训桌椅用你的手去听声音。如果声音很厚，升降课桌椅哪家优惠，感觉是实心板。用手摇培训桌椅，看看桌子会不会摇晃或发出声音。大多数孩子都有涂鸦的习惯。这就是孩子的天性。在选择培训桌椅时，尽量选择一张容易擦去的桌子。