以前学生们使用的是老式木制桌椅,不符合人体工程学,且高度不能调节,个子偏高或偏低的同学坐上去都非常不舒服,严重影响到孩子们的上课状态及身体发育。随着国家对教育的重视及发展,除了关心孩子们的成绩之外,对他们的健康和安全也开始重视起来。而升降课桌椅很好的解决了这一问题,不仅可以帮助孩子们养成良好的学习习惯,金榜题名学生课桌椅,同时还可以降低近视、脊椎病等疾病出现的概率,现在已经受到中小校的认可和青睐,纷纷采购配置。
课桌椅由一体式的钢材组成,椅背上还设置了头枕,课桌前部设置了躺板。午休时,只要在调高课桌后,将躺板放下,椅背向后调整,便可以转换成午休床使用,靠枕也自然而然成为了枕头。放平后,经过简单的测量,整张午休床的长宽,大约为140厘米和55厘米,学生课桌椅定做,脚可以向外伸。对小学低年级阶段的孩子而言,这样的空间已经足够躺下睡觉了,且午休桌椅尺寸可以按照身高群体定制。
一种可用于午休的课桌,包括桌面,阜阳学生课桌椅,其特征在于:所述桌面的下方设有置物腔,所述桌面分为前段、后段,所述桌面的后段可拆卸地滑动安装在桌面上,所述桌面的后段的一面为平整面,另一面包裹有海绵垫,所述桌面的后段的前端面、后端面上设有插接槽,所述前端面设有连接柱。
课桌椅桌面的阻燃性能也需要特别注意,尤其是在学生实验课上,桌面的阻燃性能达标,这样才能为学生提供良好的学习环境。桌面是学生进行学习的重要位置,更是学生书本的存放位置,所以桌面的承重力需要特别注意,桌面的背部设置高密度加强筋,能够桌面的承重力。课桌椅的性能也需要注意,在露天条件下,风吹、日晒、雨淋不变形、不变质,课桌椅的使用寿命达十年以上。
现代升降课桌椅的设计与过去课桌椅的设计不同,现代课桌椅经过人员的设计,、视角学、体压分担学等多种原理,能够贴合人体自然弧度,的学生坐姿,远离近视、弯腰驼背。而过去的老式课桌椅只是单纯的造型,没有经过设计,不能适合目前国内全天式学习。
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