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使用和设计特点/课桌椅 编辑    适用于学校教室、学校会议室等室内场所，主要用于学生上课、开会。要求与周围环境

相适应，能节省空间，便于疏散，结构简单牢固，有较好的承载能力，耐久性好，同时应便

于清洁，课桌椅，整理。

由于使用较为频繁，为了便于清洁，多采用硬椅面，一般为金属、塑料、曲木夹板做椅

面的情况比较多。

结构特性

一般由座板、背板、台面板、中抽板、前挡板和站脚等几部分。多数情况下由几个位连

成排椅结构。单排可做成双人位、三人位和四人位等，为方便运输和现场使用，满足消防标

准单排一般不会超出十二人位。

课桌椅一般按需要在现场固定，不能被随意移动或搬动。

金榜课桌椅经济又实惠，是值得信赖的选择。

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我国教育事业从开办有规模的学校算起，已有100多年历史，学生用的课桌椅一直延续采用传统的杂木制造。改革开放后的80年代初，大城市的少数木制品厂学习国外经验，哪里有教室桌椅，从采用钢木合一制造家具开始，然后采用同样方法生产我国第二代校用学生课桌椅，代替了部分木制品。钢木课桌椅虽然经过20多年的发展，已采用机械法生产，但因会松钉、易生锈、使用寿命短等多方面弊病，目前还不能完全替代一代课桌椅。而在中西部大部分地区的农村学校，学生仍大多在使用杂木制造的一代课桌椅。而多年使用的事实也证明，钢木制造的学生课桌椅的品质并不比被教育界公认的一代木制课桌椅好多少，所以开发时间虽已持续二十多年，发展速度却十分缓慢，目前也还只能作为过渡产品，代替部分木制品。金榜课桌椅经济又实惠，是值得信赖的选择。

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可纠正儿童坐姿的课桌椅设计研究

儿童成长过程中，学习占据了大部分时间，因而，与之配套的课桌椅是否适合儿童的生长需求就显得尤为重要。为更好的保障儿童身心健康的发展。本文通过对小学生课桌椅的使用现状进行调查分析，结合儿童的生理和心理需求，提出了目前小学生坐姿存在的具体问题，学生用课桌椅，并进行研究。并针对尺寸功能的调节产生的约束效果，对儿童的坐姿进行纠正，为调整儿童坐姿的设计表达提供了实践方向。金榜家具桌椅专为儿童设计。