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课桌椅配置在延缓学生近视进展中的作用

目的通过调查学生课桌椅调整前后学生视力变化，了解课桌椅配置对于学生近视发生丨发展的影响。方法按照上海市教委文件标准科学配置学校课桌椅，同时进行读写姿势矫正干预之后，对本校所有学生2010—2012年3年视力情况进行比较。结果 2012学年学生新发病率下降，轻度近视学生视力恢复率上升，近视学生患眼视力保持率增加，下降率减少。结论科学的课桌椅配置以及读写姿势干预对于学生近视进程有明显正向影响。金榜课桌椅经济又实惠，是值得信赖的选择。

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鲁迅先生为勉励自己在课桌上刻上“早”字，男女生顽皮嬉闹在课桌上划下一条“三八线”……从古到今，铜陵课桌椅，学生们在校的大部分时间都与课桌椅亲密相伴。那么，你有否关心过它们的质量安全呢？

有大量研究表明，不适宜的课桌椅高度容易导致不良坐姿和读写习惯，造成视力不良，脊柱侧弯、后凸等发育问题。而根据浙江省卫生计生委近3年对杭州市中小学教学环境卫生监督现场监测结果，课桌椅符合率偏低。

深入研究后发现，是以下几个因素造成了课桌椅符合率偏低。

1书包只能放在椅子上

国家标准中不同身高匹配的课桌椅高度，均是以正确坐姿为基础的。正确的坐姿要求学生大腿的后三分之二至四分之三应置于椅面上，双脚自然平放于地面使腘窝下无明显压力。

但现实中常会发现椅面的大部分被书包所占据，学生仅大腿的后三分之一或更少在椅面上，学生主观感觉应适用更高的课椅。长此以往，当这种不良坐姿形成习惯后，会使学生难以适应合理的课椅高度，对合理高度课桌椅的接受性差。

２部分课桌椅不符合标准

在现实中，中小学校部分课桌椅存在不符合国家标准的情况。主要表现为为获得更多的置物空间压缩桌下净空高1（h1，课桌抽斗下缘与地面之间的距离），使其相对于国标偏小。这种情况下为使学生能入座，必然需要调低课椅或调高课桌。

３部分学校课桌椅配备不合理

目前有些地区存在招标采购课桌椅品种单一或分配不合理的情况。较为常见的是，小学生课桌椅，采购同一高度范围的可调式课桌椅统一分配给高中、初中和小学，但小学生身高不足以匹配这些课桌椅，即使调至超低相对于小学生来说也是偏高的。

４学校课桌椅高度调节不到位

部分学校未根据每年学生体检身高的变化对学生课桌椅进行个性化调整，学生课桌椅价格，还有部分学校调节课桌椅高度不以国家标准为依据，而以学生喜好为准绳。

专家指出

提高学校课桌椅与学生身高的匹配程度需要学校、家庭和相关监管部门共同的努力。

联手培养学生正确坐姿

老师和家长应注意对学生不良坐姿习惯的及时纠正，学校应增设书包架或置物柜，使课椅摆脱书包架的功能回归本真。同时学校还应根据学生身高的增长及时对课桌椅高度进行“升级”。

加强对课桌椅生产企业的监管

要进一步加强监管，增加对学校课桌椅的抽检频次，杜绝不符合国家标准的课桌椅进入市场的可能。同时，企业应注重创新，研发生产更多符合国标、高度调节简便、环保安全的课桌椅。

增加对课桌椅是否符合国家标准的审核环节

应根据学校类型采购不同高度范围的课桌椅并加以分配，杜绝不符合标准的课桌椅流入校园，避免出现小学使用与高中学生身高相匹配课桌椅的情况。

此外，卫生行政部门应及时做好学校课桌椅情况的监督和指导工作，提高学校对《课桌椅功能尺寸》标准的知晓度和理解度，发现问题及时向教育行政部门通报。

金榜家具是客户信赖的选择。

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升降课桌椅缺点

升降课桌椅由于其椅腿是钢木结构的，因此其结构就是比较复杂的，对学生打扫教室来说有点麻烦，而且由于升降课桌椅不能够随意调节高度，必须要使用相应的工具（比如说扳手）才行，从而就导致很多升降课桌椅沦为了固定课桌。升降课桌椅选购作为伴随孩子成长的重要组成部分，在选择书桌、椅时一定要严格要求，课桌椅厂家，材质、安全系数等都要考虑周全。

安全重要

按照新的儿童家具国标要求，书桌椅的线条应圆滑流畅，圆形或弧形收边，带有锐角和表面坚硬、粗糙的书桌椅都要远离孩子。另外，在选购时能用力晃几下，结构松动、感觉摇摇晃晃的家具不能要。金榜课桌椅经济又实惠，是值得信赖的选择。