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在现阶段，学生课桌椅设计要注意多方面因素，在性能方面必须要注意以下几个方面：

1、实用性：这是课桌椅设计的首要条件，课桌椅设计首先必须满足它的直接用途，适应学生的特定需要，如果不能满足学生的需求，那么多美的外观也是毫无意义的；

2、舒适性：这是高质量生活的需要，在解决了实用性问题之后，就要考虑是否舒适了，这也是课桌椅设计价值的重要体现，要设计出舒适的课桌椅就必须符合人体工程学的原理，并对生活有细致的观察和分析；  

3、安全性：是课桌椅品质保证的基本要求，缺乏足够强度与稳定性的设计，对学生来说是非常不安全的，要确保安全性就必须对材料的力学性能有一个正确的判断，并在结构设计与节点设计时进行科学的计算与评估。

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众所周知，课桌椅是陪伴学生久的学习用具，对于学生来说课桌椅不仅仅是学习时所使用的设施，它更是装载着他们青春的时间囊，是他们学生时代的见证者，因此在进行课桌椅批发时一定不能马虎。

在进行课桌椅批发时不能只是一味的要求价格低就可以了，一定要注意课桌椅的设计和选材。要看课桌椅的设计是否合理化、科学化以及人性化，如果设计的不好，出现尺寸、角度不协调是非常影响使用的。同时在选择课桌椅批发时一定要根据实际情况来选择不同材质的，就像幼儿园的课桌椅批发时首要考虑安全，就可以选择用塑料材质的课桌椅；进行小学生使用的课桌椅批发时就要 首先考虑经久耐用，就可以选择实木颗粒板或者人造板之类的为课桌面，金属材质为课桌腿架的课桌椅。总之，淮北实木课桌椅，在进行课桌椅批发时一定要结合具体用途来做选择。

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安排课桌椅的5种方式，学生实木课桌椅，你知道么？

方式一：马蹄形排列法

学生能有自己桌面读写、直接看到老师与视听媒体。学生之间能有面对面接触。让学生两两并坐。老师能随时走入马蹄形中间发讲义。确保马蹄型之间有够的转圜空间。也可以小组为单位成为半圆形。

方式二：分组排列法

安排座位紧绕在并起来的桌子旁边，让学生有接触，促进小组互动有的学生需将椅子稍做调整才能看到黑板、老师、投影布幕。可将每小组中背对教室前方的椅子撤走，儿童实木课桌椅，以免学生频频转头。

方式三：正式会议排列法

桌子是长的或圆的，适合这个排列方式这种排法使老师重要性减低，学生重要性增加。如果老师座位如图一，能营造开会气氛如果老师是在中间，远端学生会有被忽略的感觉。也可以把长桌子排成中空的方式。

方式四：圆形排列法

撤走所有桌子，把椅子排成圆形式，能促进学生面对面沟通方式。如果排成大圆圈，适合进行全班讨论。如果学生需要桌子写字，则把桌子排在圈外，当学生需要写字时可直接转过去。

方式五：组中有组排列法

这种排法 适合鱼缸式讨论法，称内